Gestione dell’inserimento e dell'integrazione degli alunni alunni con disturbi aspecifici e altri
Bisogni Educativi Speciali)

Gestione del progetto nazionale per l’inclusione e l’integrazione dei ragazzi Rom, Sinti e Caminanti (RSC) e dell’attività d’istituto “Sintiamoci a scuola” svolta in collaborazione con la Fondazione Trevisanato.

Minchella Paola
Malusa Michela
Drommi Anna
Fiore Attilio
Lodo Elisa

Tavian paola
Recco Wendy
Rega Diomira
Pedicini Emma
Fidone Giuseppina
Rita Bachetti
Di Bella Chiara
Palma Giuliana

INTERCULTURA

Procedura di accoglienza e piani di studio personalizzati per alunni stranieri; cura delle relazioni con enti ed istituzioni pubbliche; progetto di recupero per alunni stranieri e non in difficoltà nella scuola secondaria di primo grado.

SCARAMUZZA Francesca 

BOLDRIN Claudia

CONTINUITA' E ORIENTAMENTO

La F.S. coordina i docenti delle tre sezioni per definire un curricolo verticale;
concordando prove di verifica e di valutazione dei processi di apprendimento;
progettando  e programmando  attività comuni alle classi ponte: infanzia-primaria, primaria/secondaria;
coordina la trasmissione dei documenti di "valutazione in uscita".

RIATTO Giulia

Fusarini Annalisa
Riatto Giulia
Giolai Margherita
Pullara Maria
Buzzi Katja
Roversi Elena
Pomo Monica
Forese marina
Calderazzo Francesca

P.T.O.F.  VALUTAZIONE e AUTOVALUTAZIONE

Individuare punti forti e punti deboli del PTOF per favorire il miglioramento e la qualità del servizio e per garantire una certa coerenza con il RAV

BERRETTA Luana